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Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior / Liliana Olga Sanjurjo, María Teresita Vera.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series (serie educación)Detalles de publicación: Rosario : Homo Sapiens, 1994. Descripción: 169 p. ; 21 cmISBN: - 950-808-037-X
Contenidos parciales:
· Prólogo.
· Introducción.
1. Algunos supuestos que subyacen en las teorías y practicas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.
2. Estrategias didácticas para orientar el aprendizaje significativo / Liliana Sanjurjo.
3. El aprendizaje por resolución de problemas / María Teresa Vera.
4. El curriculum como proyecto integrador / María Teresa Vera.
5. La evaluación y la acreditación en el proceso de aprendizaje / Liliana Sanjurjo.
6. La institución educativa como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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UCU Centro Regional Gualeguaychú C. Docente | 378.14 | S 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Sala | 00003179 | |
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Libros
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UCU Centro Regional Gualeguaychú C. Docente | 378.14 | S 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 00000762 |
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· Prólogo.
· Introducción.
1. Algunos supuestos que subyacen en las teorías y practicas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.
2. Estrategias didácticas para orientar el aprendizaje significativo / Liliana Sanjurjo.
3. El aprendizaje por resolución de problemas / María Teresa Vera.
4. El curriculum como proyecto integrador / María Teresa Vera.
5. La evaluación y la acreditación en el proceso de aprendizaje / Liliana Sanjurjo.
6. La institución educativa como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.
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