Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior / Liliana Olga Sanjurjo, María Teresita Vera.
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Contenidos parciales:
· Prólogo.
· Introducción.
1. Algunos supuestos que subyacen en las teorías y practicas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.
2. Estrategias didácticas para orientar el aprendizaje significativo / Liliana Sanjurjo.
3. El aprendizaje por resolución de problemas / María Teresa Vera.
4. El curriculum como proyecto integrador / María Teresa Vera.
5. La evaluación y la acreditación en el proceso de aprendizaje / Liliana Sanjurjo.
6. La institución educativa como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.
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378.1 | E 55 Aportes de las ciencias sociales y humanas al análisis de la problemática universitaria / | 378.14 | P 22 Teoría y evalucación de la educación superior / | 378.14 | S 3 Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior / | 378.14 | S 3 Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior / | 378:658.15 | B 3 Balance social de instituciones académicas universitarias : informe proyecto de investigación / | 800 | B 22 | EXP Introducción a la lingüística / | 800 | C 63 | EXP Lecciones de lingüística general / |
· Prólogo.
· Introducción.
1. Algunos supuestos que subyacen en las teorías y practicas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.
2. Estrategias didácticas para orientar el aprendizaje significativo / Liliana Sanjurjo.
3. El aprendizaje por resolución de problemas / María Teresa Vera.
4. El curriculum como proyecto integrador / María Teresa Vera.
5. La evaluación y la acreditación en el proceso de aprendizaje / Liliana Sanjurjo.
6. La institución educativa como marco sobredeterminante de las prácticas pedagógicas / Liliana Sanjurjo.