Claves para la organización de centros escolares : (hacia una gestión participativa y autónoma)
Tipo de material:
TextoSeries (Cuaderno de Educación ; 13)Detalles de publicación: Barcelona : ICE - HORSORI, 1998Edición: 4a edDescripción: 253 p. : 21 cmISBN: 84-85840-25-9Tema(s): EDUCACION | PLANIFICACION DE LA EDUCACION | GESTION DE LA ENSEÑANZA | REFORMA DE LA EDUCACION | CURRICULO
Contenidos parciales:
· Introducción.
1. La educación escolar se desarrolla en el seno de una organización.
2. Enfoques para analizar los centros escolares.
3. Hacia una gestión autónoma del centro escolar.
4. Las directrices.
5. La estructura organizativa.
6. La gestión del curriculum.
7. La función directiva.
8. Innovación y cambio en los centros escolares.
9. La cultura organizativa.
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UCU Centro Regional Gualeguaychú Carrera Docente | 371.2 | A 58 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Sala | 582 | ||
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| 371.133 | T 74 Didáctica para profesores de a pie : | 371.133 | T 74 Didáctica para profesores de a pie : | 371.2 | A 31 | EXP La escuela como organización inteligente / | 371.2 | A 58 Claves para la organización de centros escolares : | 371.2 | A 58 Claves para la organización de centros escolares : | 371.21 | H 22 | EXP Para enseñar no basta con saber la asignatura / | 371.21 | H 22 | EXP Para enseñar no basta con saber la asignatura / |
· Introducción.
1. La educación escolar se desarrolla en el seno de una organización.
2. Enfoques para analizar los centros escolares.
3. Hacia una gestión autónoma del centro escolar.
4. Las directrices.
5. La estructura organizativa.
6. La gestión del curriculum.
7. La función directiva.
8. Innovación y cambio en los centros escolares.
9. La cultura organizativa.
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