Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo Municio.
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Contenidos:
Primera parte: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva.
Capítulo I: Introducción.
Capítulo II: El conductismo como programa de investigación.
Capítulo III: El procesamiento de información como programa de investigación.
Segunda parte: Aprendizaje por asociación.
Capítulo IV: Formación de conetos artificiales.
Capítulo V: Formación de conceptos naturales.
Capítulo VI: Teoría computacionales.
Tercera parte: Aprendizaje por reestructuración.
Capítulo VII: Teorías de la reestructuración.
Capítulo VIII: Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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UCU Centro Regional Gualeguaychú | 37.013 | P 64 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Sala | 209 |
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Primera parte: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva.
Capítulo I: Introducción.
Capítulo II: El conductismo como programa de investigación.
Capítulo III: El procesamiento de información como programa de investigación.
Segunda parte: Aprendizaje por asociación.
Capítulo IV: Formación de conetos artificiales.
Capítulo V: Formación de conceptos naturales.
Capítulo VI: Teoría computacionales.
Tercera parte: Aprendizaje por reestructuración.
Capítulo VII: Teorías de la reestructuración.
Capítulo VIII: Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción.