Contenidos actitudinales en educación a distancia: el caso de los cursos bajo la modalidad e-learning con autoaprendizaje guiado por tutor dictados en los años 2011 y 2012 en el Instituto Sedes Sapientiae / (Registro nro. 1346)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 02631nam a22002774a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
| AR-GuUCG | AR-GuUCG |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION | |
| control field | 20240313231425.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL | |
| fixed length control field | 240311b 2013 ag||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra | AR-GuUCG |
| Entidad que transcribió la catalogación | AR-GuUCG |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
| Código de Idioma para texto | Español |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL | |
| Edition identifier | 1a ed. |
| Universal Decimal Classification number | 37 |
| Librística | T 22 |
| Common auxiliary subdivision | (043.2) |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Enlace autoridades | 2666 |
| Nombre personal | Terreni, Luciana Gabriela |
| 245 ## - TITULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Contenidos actitudinales en educación a distancia: el caso de los cursos bajo la modalidad e-learning con autoaprendizaje guiado por tutor dictados en los años 2011 y 2012 en el Instituto Sedes Sapientiae / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Luciana Gabriela Terreni |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | Gualeguaychú : |
| Editor | Universidad de Concepción del Uruguay CRG, |
| Fecha de publicación | 2013. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 80 h. |
| Dimensiones | 30 x 21 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesina para acceder al título de Profesor de Enseñanza Superior- Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Educación-UCU- Centro Regional Gualeguaychú. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido formateada | Índice. -- Introducción. -- Antecedentes. -- Capítulo 1: Planteamiento del problema: formulación del problema. Objetivos de la investigación. Objetivos de la investigación. Objetivo general. Objetivos específicos.-- Capítulo 2: marco teórico: Parte 1: El aprendizaje y los contenidos de la enseñanza. Posturas sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los contenidos de la enseñanza. Contenidos conceptuales. Contenidos procedimentales. Contenidos actitudinales. Las actitudes. Las normas. Los valores. Parte 2: De la presencialidad a la virtualidad. Hacia la definición de la educación a distancia. Educación a distancia mediada por nuevas tecnologías. Parte 3: El aprendizaje electrónico. E-learning: aprendizaje y tecnología. Escenarios del e-learning. Los tutores. Moodle: plataforma de educación a distancia para e-learning. Parte 4: El sujeto del aprendizaje electrónico. Características del estudiante a distancia. Parte 5: La construcción de contenidos en la modalidad e-learning. La interacción dialógica virtual. Los vínculos en la modalidad e-learning. Los contenidos actitudinales en el modelo e–learning y su construcción mediante el diálogo de foros. -- Capítulo 2: Marco metodológico: Tipología de la investigación. Métodos. La observación participativa. -- Capítulo 3: Análisis de los resultados. -- Capítulo 4: Conclusiones. -- Capítulo 5: Comentarios finales y recomendaciones. -- Capítulo 6: Referencias bibliográficas. -- Anexos. |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| 9 (RLIN) | 1100 |
| Descriptor | TESINA |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| 9 (RLIN) | 267 |
| Descriptor | EDUCACION |
| 653 #4 - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | E- LEARNING |
| 653 #4 - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | EDUCACION SUPERIOR |
| 653 #4 - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | DIMENSION SOCIOAFECTIVA |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Tipo de Item | Tesina |
| Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Locacion Permanente | Locacion actual | Fecha de adquisicion | Signatura topografica | Inventario (Codigo de barra) | Visto por ultima vez | Numero de ejemplar | Price effective from | Tipo de Item (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sala | UCU Centro Regional Gualeguaychú | UCU Centro Regional Gualeguaychú | 22/11/2013 | 37(043.2) | T 22 | FCCE | C2 | H0191 | 11/03/2024 | 1 | 11/03/2024 | Tesina |