Una didáctica :

Medaura, Julia Olga

Una didáctica : para un profesor diferente / Julia Olga Medaura. - 2a ed. - Buenos Aires : Hvmanitas, 1994. - 195 p. ; 23 cm. - Colección Guidance .

1. ¿Por qué trabajo como docente? 2. ¿Cómo debe ser un docente? 3. ¿Qué sabe Ud. de los adolescentes? 4. ¿Qué es la Didáctica? 5. ¿La Didáctica es un recetario? 6. No todo se aprende del mismo modo. 7. ¿Para qué enseñamos? El problema de los objetivos. 8. ¿Le importa mucho terminar el programa? 9. La estructura de la clase. 10. El primer encuentro con los alumnos. 11. ¿Cómo preparar una clase? 12. ¿Los alumnos esperan sus clases con gusto? 13. Palabra versus experiencia. 14. La escuela y la vida. 15. ¿Usted es un buen expositor? 16. La organización del aula. 17. La organización de las actividades de los alumnos. 18. ¿Cómo asegurar el aprendizaje de los alumnos? 19. La expresión de lo aprendido. 20. La disciplina. 21. La evaluación como autoevaluación. 22. El equipo de profesores.

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EDUCACION
METODO DE ENSEÑANZA
TECNICA DIDACTICA

DIDACTICA PREPARACION DE CLASES APRENDIZAJE EVALUACION ALUMNOS

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