Estrategias docentes : Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento /
Eggen, Paul D.
Estrategias docentes : Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento / Paul D. Eggen ; Donald P. Kuchak. - 2a ed. - México : FCE, 2002. - 489 p. ; 23 cm.
procesamiento de la información y modelos de enseñanza. I. Habilidades esenciales para enseñar y para enseñar a pensar. II. El modelo inductivo: una visión constructivista del aprendizaje. III. El modelo de adquisición de conceptos. IV. Enseñar cuerpos organizados de concocimiento: el modelo integrativo. V. El modelo de enseñanza directa. VI. Enseñar cuerpos organizados de conocimiento: el modelo de exposición y discusión. VII. Desarrollar habilidades de pensamiento mediante la indagación. VIII. El aprendizaje cooperativo. IX. Adaptación de la enseñanza para mejorar la eficacia. X.
968-16-6468-X
ENSEÑANZA
CONTENIDOS CURRICULARES DESARROLLO COGNITIVO
371.49 / E 29
Estrategias docentes : Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento / Paul D. Eggen ; Donald P. Kuchak. - 2a ed. - México : FCE, 2002. - 489 p. ; 23 cm.
procesamiento de la información y modelos de enseñanza. I. Habilidades esenciales para enseñar y para enseñar a pensar. II. El modelo inductivo: una visión constructivista del aprendizaje. III. El modelo de adquisición de conceptos. IV. Enseñar cuerpos organizados de concocimiento: el modelo integrativo. V. El modelo de enseñanza directa. VI. Enseñar cuerpos organizados de conocimiento: el modelo de exposición y discusión. VII. Desarrollar habilidades de pensamiento mediante la indagación. VIII. El aprendizaje cooperativo. IX. Adaptación de la enseñanza para mejorar la eficacia. X.
968-16-6468-X
ENSEÑANZA
CONTENIDOS CURRICULARES DESARROLLO COGNITIVO
371.49 / E 29