000 | 02496nam a22004094a 4500 | ||
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999 |
_c755 _d755 |
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003 | AR-GuUCG | ||
005 | 20211022123648.0 | ||
008 | 210915t 1971ag ||||fr|||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aAR-GuUCG _cAR-GuUCG |
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041 | _aspa | ||
080 |
_a37.02 _bL 64 |
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100 | 1 |
_91028 _aLoughlin, Alfredo J. |
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245 | 1 | 0 |
_aRecreodinámica del adolescente : _btiempo libre y motivación / _cAlfredo J. Loughlin ; prólogo de Ethel M. Manganiello ; ensayo introductorio de Lidia Norma Caputto de Loughlin. |
260 |
_aBuenos Aires : _bLibrería del Colegio, _c1971. |
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300 |
_a247 p. ; _c20 cm. |
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490 | 0 |
_a(Biblioteca nueva pedagogía / Ethel M. Manganiello _v) |
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505 | 2 | 0 | _tENSAYO INTRODUCTORIO |
505 | 2 | _aIntentos de aproximación. -- El mundo en que vivimos, horizonte cultural de las experiencias recreativas de nuestros adolescentes. -- Recreación y juego. -- Recreación y vida juvenil. -- Papel de la situación recreativa en la vida de los adolescentes. -- Justificación psicológica de la situación recreativa para el adolescente. -- La recreación como inversión en recursos humanos. | |
505 | 2 | 0 | _tPARTE PRIMERA: NECESIDAD DEL PROMOTOR OPERATIVO DE RECREACIÓN |
505 | 2 | _aDesarrollo de la comunidad y comportamiento de tiempo libre. -- Dinámica grupal espontánea. -- El promotor operativo de recreación. -- La recreación como área cultural. -- Los cambios institucionales. -- La intermediación operativa. | |
505 | 2 | 0 | _tPARTE SEGUNDA: COMO CONVERTIRSE EN PROMOTOR OPERATIVO DE RECREACIÓN |
505 | 2 | _aLa autopotencialización. -- La captación de sí mismo. -- El autoentrenamiento. -- La proyección de sí mismo como rol social. -- Los objetivos de la tarea. -- La acción psicológica sobre los destinatarios. | |
505 | 2 | 0 | _tPARTE TERCERA: LOS DESTINATARIOS DE LA PROMOCIÓN OPERATIVA |
505 | 2 | _aEl grupo: Organismo psicológico original. | |
505 | 2 | 0 | _tPARTE CUARTA: METODOLOGÍA DE LA PROMOCIÓN RECREACIONAL |
505 | 2 | _aModelo esquemático para la recreodinámica promovida. -- Construcción de los recreogramas. -- El área de promoción. -- Lás técnicas fundamentales. -- El proyecto para el tiempo libre. | |
650 | 4 |
_9267 _aEDUCACION |
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650 | 4 |
_9636 _aPEDAGOGIA |
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650 | 4 |
_9561 _aADOLESCENTES |
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650 | 4 |
_9515 _aADOLESCENCIA |
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650 | 4 |
_9767 _aACTIVIDADES EN GRUPOS |
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650 | 4 |
_9368 _aDINAMICA DE GRUPOS |
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650 | 4 |
_9564 _aJUEGOS |
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650 | 4 |
_91037 _aRECREACION |
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942 | _cLIB |