Bases psicosociales de la educación / Oscar V. Oñativia.

Por: Oñativia, Oscar V [Autor]Tipo de material: TextoTextoSeries (Biblioteca pedagógica. Problemática de la educación)Detalles de publicación: Buenos Aires : Guadalupe, 1984Edición: 2a edDescripción: 492 p. ; 22 cmISBN: 950-500-092Tema(s): SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | PROCESO DE APRENDIZAJE | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
Contenidos:
Parte I: Problemas y técnicas psicológicas en la educación.
I. El ámbito de la psicología educacional y sus objetivos.
II. Objeto y metodología de la psicología en el ámbito educacional.
III. Pruebas de diagnóstico.
IV. Las técnicas psicopedagógicas en la enseñanza.
Parte II: Psicología del desarrollo y del aprendizaje.
V. Bases psicológicas del desarrollo del aprendizaje.
VI. Naturaleza y formas del aprendizaje escolar.
VII. Aprendizaje y desarrollo.
VIII. Bases emocionales del aprendizaje.
IX. Intereses y actitudes.
Parte III: La psicología educacional en el ámbito cultural y escolar.
X. Bases socioculturales de la educación.
XI. Psicopedagogía de la evaluación escolar.
XII. Problemas especiales de aprendizaje y de adaptación escolar.
XIII. Psicología educacional y organización escolar.
XIV. Orientación y educación en la sociedad contemporánea.
XV. Perspectiva de la psicología educacional.
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Parte I: Problemas y técnicas psicológicas en la educación.

I. El ámbito de la psicología educacional y sus objetivos.

II. Objeto y metodología de la psicología en el ámbito educacional.

III. Pruebas de diagnóstico.

IV. Las técnicas psicopedagógicas en la enseñanza.

Parte II: Psicología del desarrollo y del aprendizaje.

V. Bases psicológicas del desarrollo del aprendizaje.

VI. Naturaleza y formas del aprendizaje escolar.

VII. Aprendizaje y desarrollo.

VIII. Bases emocionales del aprendizaje.

IX. Intereses y actitudes.

Parte III: La psicología educacional en el ámbito cultural y escolar.

X. Bases socioculturales de la educación.

XI. Psicopedagogía de la evaluación escolar.

XII. Problemas especiales de aprendizaje y de adaptación escolar.

XIII. Psicología educacional y organización escolar.

XIV. Orientación y educación en la sociedad contemporánea.

XV. Perspectiva de la psicología educacional.

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