· Glosario de algunos términos corrientemente empleados en la enseñanza programada

· Introducción

1. Observaciones preliminares sobre la enseñanza programada y las máquinas de enseñar

2. ¿Qué es la "enseñanza programada"?

3. Psicopedagogía y enseñanza programada

La elección de la enseñanza programada. -- Los resultados del test MLX. -- Elección del nivel de estudio. -- Elaboración teórica del programa para el aprendizaje de los productos de la tabla de multiplicar. -- Las condiciones de las experiencias, los programas aplicados, los resultados.

4. Las técnicas de la programación

La fijación de los objetivos. -- Definición de los objetivos en términos de comportamientos. -- Elaboración de los test del programa. -- Definición de los elementos de un programa y su organización. -- Plan de desarrollo de una secuencia de programa. -- Elección del método de presentación del programa. -- La redacción de los ítems de un programa. -- Las primeras observaciones. -- Validación del programa.

5. La enseñanza dirigida por computadoras

El material. -- El empleo de la computadora y los problemas vinculados con su uso.

6. La enseñanza programada al servicio de la escuela

Primer nivel de empleo de las técnicas de programación. -- Segundo nivel de empleo de las técnicas de programación. -- Tercer nivel de empleo de las técnicas de programación.

· Conclusión.

· Bibliografía.