Un estudiante : un futuro / Domingo F. Cavallo.

Por: Cavallo, Domingo FTipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Acción por la República, [1999]Descripción: 48 p. ; 21 cmTema(s): EDUCACION | PROYECTO DE EDUCACION | REFORMA DE LA EDUCACION
Contenidos:
· Introducción.
Antecedentes y situación actual
Mala calidad de los servicios educativos.
Evaluación de la reforma educativa.
Universidades nacionales.
Educación técnica.
Educación y progreso.
Relación entre educación y desempleo.
Problemas de financiamiento y burocracia
Mucha burocracia, centralización de las decisiones, poca creatividad y falta de incentivos.
Hacia escuelas y colegios de la comunidad.
Nuestra propuesta
Una nueva concepción de la escuela pública.
Un cambio de organización del sistema educativo.
Integración de la escuela, la familia, el hospital y la comisaría.
Acciones para el cambio
Acciones en el ámbito de la Nación.
Acciones en el ámbito de las Provincias y Municipios.
Descentralización.
Escuelas de Autogestión Comunitaria.
Profesionalización del maestro.
Educación para el empleo.
La sociedad debe comprometerse.
La sociedad escuela.
Cooperadora para todas las escuelas carecientes.
Sumar esfuerzos con la educación privada.
Experiencias internacionales exitosas.
Existencias
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· Introducción.

Antecedentes y situación actual

Mala calidad de los servicios educativos.

Evaluación de la reforma educativa.

Universidades nacionales.

Educación técnica.

Educación y progreso.

Relación entre educación y desempleo.

Problemas de financiamiento y burocracia

Mucha burocracia, centralización de las decisiones, poca creatividad y falta de incentivos.

Hacia escuelas y colegios de la comunidad.

Nuestra propuesta

Una nueva concepción de la escuela pública.

Un cambio de organización del sistema educativo.

Integración de la escuela, la familia, el hospital y la comisaría.

Acciones para el cambio

Acciones en el ámbito de la Nación.

Acciones en el ámbito de las Provincias y Municipios.

Descentralización.

Escuelas de Autogestión Comunitaria.

Profesionalización del maestro.

Educación para el empleo.

La sociedad debe comprometerse.

La sociedad escuela.

Cooperadora para todas las escuelas carecientes.

Sumar esfuerzos con la educación privada.

Experiencias internacionales exitosas.

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