Currículum y Dirección de Institutos de Enseñanza Superior / Centro para la Investigación e Innovación en la Enseñanza. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Por: La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)Tipo de material: TextoTextoSeries (Colección Curriculum ; 1)Detalles de publicación: Buenos Aires : marymar, 1974Edición: 1a edDescripción: 87 p. ; 20 cmTema(s): EDUCACION | ENSEÑANZA SUPERIOR | UNIVERSIDAD | EVALUACION DE LA EDUCACION | PLANIFICACION DE LA EDUCACION | INVESTIGACION EDUCATIVA | REFORMA DE LA EDUCACION | CURRICULO
Contenidos:
· Prefacio.
1. Propósitos y métodos de la conferencia.
2. Dirección de los institutos de enseñanza superior. Problemas fundamentales.
· Modificación de los objetivos de la educación superior
· Métodos de dirección en institutos de enseñanza superior
· Democracia universitaria y sistemas de participación
3. Informes de debate sobre las investigaciones.
· Modelos de decisión para toda la universidad
· Sistemas universitarios de información
· Elaboración del curriculum y planificación académica
· Análisis de costos y recursos en la dirección universitaria
· Informe acerca de estudios sobre dirección institucional de la enseñanza superior
4. Conclusiones de la conferencia de evaluación.
· Modelos sintéticos y objetivos universitarios
· Técnicas de eficacia-costo creadas específicamente para la dirección de la universidad
· Estructuras de decisión y sistemas generales de información en las universidades
· Cooperación interinstitucional y convenios sobre comunicaciones
Apéndice 1
Lista de documentos
Apéndice 2
Participantes en la conferencia
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libros Libros UCU Centro Regional Gualeguaychú
Carrera Docente 		371.214 | O 73 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Sala | Donación de Pity Alen 3394
Total de reservas: 0

· Prefacio.

1. Propósitos y métodos de la conferencia.

2. Dirección de los institutos de enseñanza superior. Problemas fundamentales.

· Modificación de los objetivos de la educación superior

· Métodos de dirección en institutos de enseñanza superior

· Democracia universitaria y sistemas de participación

3. Informes de debate sobre las investigaciones.

· Modelos de decisión para toda la universidad

· Sistemas universitarios de información

· Elaboración del curriculum y planificación académica

· Análisis de costos y recursos en la dirección universitaria

· Informe acerca de estudios sobre dirección institucional de la enseñanza superior

4. Conclusiones de la conferencia de evaluación.

· Modelos sintéticos y objetivos universitarios

· Técnicas de eficacia-costo creadas específicamente para la dirección de la universidad

· Estructuras de decisión y sistemas generales de información en las universidades

· Cooperación interinstitucional y convenios sobre comunicaciones

Apéndice 1

Lista de documentos

Apéndice 2

Participantes en la conferencia

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