Aportes de las ciencias sociales y humanas al análisis de la problemática universitaria / Consejo de Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas (editor)

Por: (2° : Encuentro con Cientistas Sociales Río Cuarto, Argentina) 2004 : (2°Colaborador(es): Consejo de Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas de Universidades Nacionales (Argentina)Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : prometeo libros, 2008Edición: 1a edDescripción: 130 p. ; 21 cmISBN: 978-987-574-233-8Tema(s): EDUCACION | ENSEÑANZA SUPERIOR | UNIVERSIDAD | PROBLEMATICA UNIVERSITARIA EDUCACION ARGENTINA
Contenidos:
Nómina de autoridades.
Prólogo / Nelly E. Mainero
1. ASPECTOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS
Autonomía y Financiamiento Universitario / Juan Carlos Hidalgo.
Escolarización con pobreza: desarrollo reciente de la Educación Básica en América Latina / Emilio Tenti Fanfani.
Principios y aplicaciones de la gestión del conocimiento en la Universidad / Augusto Pérez Lindo.
2. ASPECTOS PEDAGÓGICOS / EPISTEMOLÓGICOS Y SOCIALES
El Curriculum Universitario. perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio / Edith Litwin.
Los Sentidos de la Universidad. una reflexión necesaria al cabo de los noventa/ Ana María Zoppi.
La universidad ante la problemática actual de las Ciencias: transformación de sus perfiles epistemológicos e inserciones sociales / Esther Díaz de Kóbila.
3. ASPECTOS HISTÓRICOS Y FILOSÓFICOS
Los espectros de la Ilustración universitaria y el futuro de la Universidad / Francisco Naishtat

Nómina de autoridades.

Prólogo / Nelly E. Mainero

1. ASPECTOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y POLÍTICOS

Autonomía y Financiamiento Universitario / Juan Carlos Hidalgo.

Escolarización con pobreza: desarrollo reciente de la Educación Básica en América Latina / Emilio Tenti Fanfani.

Principios y aplicaciones de la gestión del conocimiento en la Universidad / Augusto Pérez Lindo.

2. ASPECTOS PEDAGÓGICOS / EPISTEMOLÓGICOS Y SOCIALES

El Curriculum Universitario. perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio / Edith Litwin.

Los Sentidos de la Universidad. una reflexión necesaria al cabo de los noventa/ Ana María Zoppi.

La universidad ante la problemática actual de las Ciencias: transformación de sus perfiles epistemológicos e inserciones sociales / Esther Díaz de Kóbila.

3. ASPECTOS HISTÓRICOS Y FILOSÓFICOS

Los espectros de la Ilustración universitaria y el futuro de la Universidad / Francisco Naishtat

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