Violencia escolar entre estudiantes y rendimiento académico / María Florencia Sanz.

Por: Sanz, María FlorenciaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Gualeguaychú : Universidad de Concepción del Uruguay CRG, 2015Edición: 1a edDescripción: 121 h. 30 x 21 cmTema(s): TESINA | EDUCACION | VIOLENCIA ESCOLAR | RENDIMIENTO ACADEMICO
Contenidos:
Introducción. -- Resumen. -- Palabras claves. -- Planteamiento del problema. -- Objetivos generales. -- Objetivos específicos. -- Antecedentes. -- Marco teórico. -- Hipótesis. -- Diseño metodológico. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Bibliografía. -- Anexos.
Resumen: La presente tesina se realiza en el marco de la carrera de Profesorado de Enseñanza Superior de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación de la Universidad de Concepción del Uruguay. A través de la misma se pretende estudiar e investigar el fenómeno de violencia escolar entre estudiantes en el ámbito de los estudiantes de primer año de la secundaria turnos mañana y tarde de la escuela Secundaria y Superior de Comercio Nº 8 Celestino Irineo Marcó de la ciudad de Gualeguay, Entre Ríos durante el primer semestre del año 2015. El problema que me planteo en el presente trabajo es cómo la violencia escolar entre estudiantes, en caso de existir la misma, afecta el rendimiento académico de los estudiantes.
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Tesina Tesina UCU Centro Regional Gualeguaychú
37(043.2) | S 3 | FCCE | C5 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Sala H0212
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Tesina para acceder al título de Profesor de Enseñanza Superior- Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Educación-UCU- Centro Regional Gualeguaychú.

Introducción. -- Resumen. -- Palabras claves. -- Planteamiento del problema. -- Objetivos generales. -- Objetivos específicos. -- Antecedentes. -- Marco teórico. -- Hipótesis. -- Diseño metodológico. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Bibliografía. -- Anexos.

La presente tesina se realiza en el marco de la carrera de Profesorado de Enseñanza Superior de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la Educación de la Universidad de Concepción del Uruguay. A través de la misma se pretende estudiar e investigar el fenómeno de violencia escolar entre estudiantes en el ámbito de los estudiantes de primer año de la secundaria turnos mañana y tarde de la escuela Secundaria y Superior de Comercio Nº 8 Celestino Irineo Marcó de la ciudad de Gualeguay, Entre Ríos durante el primer semestre del año 2015. El problema que me planteo en el presente trabajo es cómo la violencia escolar entre estudiantes, en caso de existir la misma, afecta el rendimiento académico de los estudiantes.

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