Nuevas perspectivas críticas en educación / (Registro nro. 1510)
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000 -CABECERA | |
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fixed length control field | 01463nam a22003854a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
AR-GuUCG | AR-GuUCG |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION | |
control field | 20240619234124.0 |
008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL | |
fixed length control field | 240619b 1997ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - ISBN | |
ISBN | 84-493-0045-2 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra | AR-GuUCG |
Entidad que transcribió la catalogación | AR-GuUCG |
041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
Código de Idioma para texto | Español |
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL | |
Universal Decimal Classification number | 371.3 |
Librística | N 87 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
Enlace autoridades | 3151 |
Nombre personal | Castells, Manuel |
Termino relacionador | Autor |
245 ## - TITULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Nuevas perspectivas críticas en educación / |
Mención de responsabilidad, etc. | Manuel Castells...[ et al.] |
250 ## - MENCION DE EDICION | |
Mención de edición | 1a ed. |
Resto de la Mención de edición | 1a reimp. |
260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
Lugar de publicación | Barcelona : |
Editor | Paidós, |
Fecha de publicación | 1997. |
300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
Extensión | 206 p. ; |
Dimensiones | 22 cm. |
490 ## - MENCION DE SERIE | |
Mención de serie | (Paidós educador ; |
Número o volúmen | 116) |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
Nota de contenido formateada | Flujos, redes e identidades: una teoría crítica de la sociedad informacional / Manuel Castells |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
Nota de contenido formateada | Las nuevas desigualdades educativas / Ramón Flecha. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
Nota de contenido formateada | Educación y participación comunitaria / Paulo Freire. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
Nota de contenido formateada | Jóvenes, diferencia y educación postmoderna / Henry Giroux. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
Nota de contenido formateada | Nuestra cultura común: una pedagogía engañosa / Donaldo Macedo. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
Nota de contenido formateada | La metamorfosis de mercancías culturales / Paul Willis. |
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
9 (RLIN) | 367 |
Descriptor | METODOS PEDAGOGICOS |
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
9 (RLIN) | 1516 |
Descriptor | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |
650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
9 (RLIN) | 636 |
Descriptor | PEDAGOGIA |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
Enlace de autoridades | 3152 |
Nombre personal | Flecha, Ramón |
Función | Coautor |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
Enlace de autoridades | 3153 |
Nombre personal | Freire, Paulo |
Función | Coautor |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
Enlace de autoridades | 3154 |
Nombre personal | Giroux, Henry |
Función | Coautor |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
Enlace de autoridades | 3155 |
Nombre personal | Macedo, Donaldo |
Función | Coautor |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
Enlace de autoridades | 3156 |
Nombre personal | Willis, Paul |
Función | Coautor |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Tipo de Item | Libros |
Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Locacion Permanente | Locacion actual | Fecha de adquisicion | Fuente de adquisición | Total prestamos | Signatura topografica | Inventario (Codigo de barra) | Visto por ultima vez | Numero de ejemplar | Price effective from | Tipo de Item (Koha) |
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UCU Centro Regional Gualeguaychú | UCU Centro Regional Gualeguaychú | 08/10/2014 | Donación | 371.3 | N 87 | 3393 | 19/06/2024 | 1 | 19/06/2024 | Libros |