Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
01464nam a22003734a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL |
|---|
| AR-GuUCG |
AR-GuUCG |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION |
|---|
| control field |
20240619225023.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
240619b 2004ag ||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-84-7827-231-8 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
AR-GuUCG |
| Entidad que transcribió la catalogación |
AR-GuUCG |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de Idioma para texto |
Español |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Universal Decimal Classification number |
371.31 |
| Librística |
P 22 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| Enlace autoridades |
3149 |
| Nombre personal |
Perrenoud, Philippe |
| Termino relacionador |
Autor |
| 245 ## - TITULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Diez nuevas competencias para enseñar : |
| Parte restante del Título |
Invitación al viaje / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Philippe Perrenoud. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
1a ed. |
| 260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación |
Barcelona : |
| Editor |
Graó, |
| Fecha de publicación |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
168 p. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 490 ## - MENCION DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
(Biblioteca de aula ; |
| Número o volúmen |
196) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
Introducción: |
| Nota de contenido formateada |
Nuevas competencias profesionales para enseñar. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
1. |
| Nota de contenido formateada |
Organizar y animar situaciones de aprendizaje. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
2. |
| Nota de contenido formateada |
Gestionar la progresión de los aprendizajes. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
3. |
| Nota de contenido formateada |
Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
4. |
| Nota de contenido formateada |
Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
5. |
| Nota de contenido formateada |
Trabajar en equipo |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
6. |
| Nota de contenido formateada |
Participar en la gestión de la escuela. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
7. |
| Nota de contenido formateada |
Informar e implicar a los padres. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
8. |
| Nota de contenido formateada |
Utilizar nuevas tecnologías. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
9. |
| Nota de contenido formateada |
Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
10. |
| Nota de contenido formateada |
Organizar la propia formación continua. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Título |
Conclusión: ¿hacia un oficio nuevo. |
| 650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
958 |
| Descriptor |
FORMACION DE PERSONAL DOCENTE |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Libros |
