Impacto de las TIC en educación / (Registro nro. 1347)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 03274nam a22003014a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
| AR-GuUCG | AR-GuUCG |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION | |
| control field | 20240313231553.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL | |
| fixed length control field | 240311b 2013 ag||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra | AR-GuUCG |
| Entidad que transcribió la catalogación | AR-GuUCG |
| 041 ## - CODIGO DE IDIOMA | |
| Código de Idioma para texto | Español |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL | |
| Edition identifier | 1a ed. |
| Universal Decimal Classification number | 37 |
| Librística | T 39 |
| Common auxiliary subdivision | (043.2) |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Enlace autoridades | 2667 |
| Nombre personal | Timone, César Leonel |
| 245 ## - TITULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Impacto de las TIC en educación / |
| Mención de responsabilidad, etc. | César Leonel Timone. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a ed. |
| 260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | Gualeguaychú : |
| Editor | Universidad de Concepción del Uruguay CRG, |
| Fecha de publicación | 2013. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 99 h. |
| Dimensiones | 30 x 21 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesina para acceder al título de Profesor de Enseñanza Superior- Facultad de Ciencias de la Comunicación y la Educación-UCU- Centro Regional Gualeguaychú. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido formateada | Índice. -- Dedicatoria. -- Resumen. -- Introducción. -- Capítulo I: Planteamiento del problema: 1.1 Planteamiento.1.2 Formulación. 1.3 Antecedentes. 1.4 Justificación. 1.5 Limitaciones. 1.6 Objetivos.1.6.1 Objetivos generales. 1.6.2 Objetivos específicos. -- Capítulo II: Marco teórico. 2.1 Tecnología y TIC. 2.2 La sociedad de la información y el conocimiento. 2.3 Brecha e inclusión digital. 2.4 Educación. Conceptos generales. 2.5 Teorías de aprendizaje enfocadas desde el punto de vista de las TIC. 2.6 El acto didáctico. 2.7 Calidad educativa. Eficacia y eficiencia. 2.8 Los recursos en el aula. 2.9 La incorporación de las TIC en la educación. 2.10 La información educativa. 2.11 El laboratorio de informática. 2.12 El aula virtual. -- Capítulo III: Planteamiento metodológico. 3.1 Características principales. 3.2 Diseño de la investigación. 3.3 Planeamiento. 3.4 Implementación. 3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos. -- Capítulo IV: Resultados. 4.1 Las TIC y los docentes. 4.2 Las TIC y los alumnos. -- Capítulo V: Discusión y propuestas. Aspectos positivos y negativos respecto a la implementación de las TIC en la escuela. 5.1 Aspectos positivos. 5.2 Aspectos negativos. -- Capítulo VI: Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas. -- Anexos: 1. Ubicación de la EET Nº 2 Pbro. José María Colombo de Gualeguaychú. 2. Encuesta estructurada para alumnos. 3 Encuesta estructurada para docentes. 4. Encuestas estructuradas para alumnos validada. 5. Encuestas estructuradas para docentes validada. |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc | Se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo es documentar y analizar las experiencias y estudios sobre educación y tecnologías de la información y la comunicación en el período 2011-2012. La recolección de los datos se realizó a través de encuestas y análisis de los documentos. El trabajo incluye resultados relacionados con las características de las tecnologías utilizadas, formas de incorporación en el aula, nivel de aceptación por parte de alumnos y docentes, así como los impactos producidos en el rendimiento académico de los alumnos especialmente en el ciclo superior de una institución técnica de gestión pública. |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| 9 (RLIN) | 1100 |
| Descriptor | TESINA |
| 650 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| 9 (RLIN) | 267 |
| Descriptor | EDUCACION |
| 653 #4 - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION |
| 653 #4 - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | TECNOLOGIA EDUCATIVA |
| 653 #4 - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | INVESTIGACION EDUCATIVA |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
| Enlace de autoridades | 2668 |
| Nombre personal | Chesini, Graciela |
| Función | Tutora |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Tipo de Item | Tesina |
| Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Locacion Permanente | Locacion actual | Fecha de adquisicion | Total prestamos | Signatura topografica | Inventario (Codigo de barra) | Visto por ultima vez | Numero de ejemplar | Price effective from | Tipo de Item (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sala | UCU Centro Regional Gualeguaychú | UCU Centro Regional Gualeguaychú | 12/12/2013 | 37(043.2) | T 39 | FCCE | C2 | H0192 | 11/03/2024 | 1 | 11/03/2024 | Tesina |