La escuela y la comunidad : orientación filosófica, procedimientos y problemas del estudio de la comunidad y del servicio social realizado por las escuelas primarias, secundarias y preparatorias /
Olsen, Edward G.
La escuela y la comunidad : orientación filosófica, procedimientos y problemas del estudio de la comunidad y del servicio social realizado por las escuelas primarias, secundarias y preparatorias / Edward G. Olsen. - México : Uteha, 1960. - 515 p. ; 23 cm.
Parte I: Hacia la educación vital. Relación de nuestras escuelas con la vida. I. Fundamentos y finalidades. II. Parte II: Entendiendo la comunidad. La técnica para el análisis de la comunidad. III. Parte III: Diez puentes entre la escuela y la comunidad. Utilización de los materiales documentales. IV. Recursos audiovisuales. V. Visitantes extraescolares. VI. Entrevistas. VII. Excursiones educativas. VIII. Investigaciones. IX. Estudios de campo prolongados X. Campamentos escolares. XI. Proyectos de servicio social. XII. Experiencias de trabajo. XIII. Parte IV: Problemas por resolver. Plan del programa. XIV. Problemas administrativos. XV. Valorización. XVI. Relaciones públicas. XVII. Centro de servicio social de la comunidad. XVIII. Coordinación de la comunidad. XIX. Educación del maestro. XX. Parte V: Principios fundamentales. Diez orientaciones. XXI.
EDUCACION
RELACION ESCUELA COMUNIDAD
371.21 / O 50
La escuela y la comunidad : orientación filosófica, procedimientos y problemas del estudio de la comunidad y del servicio social realizado por las escuelas primarias, secundarias y preparatorias / Edward G. Olsen. - México : Uteha, 1960. - 515 p. ; 23 cm.
Parte I: Hacia la educación vital. Relación de nuestras escuelas con la vida. I. Fundamentos y finalidades. II. Parte II: Entendiendo la comunidad. La técnica para el análisis de la comunidad. III. Parte III: Diez puentes entre la escuela y la comunidad. Utilización de los materiales documentales. IV. Recursos audiovisuales. V. Visitantes extraescolares. VI. Entrevistas. VII. Excursiones educativas. VIII. Investigaciones. IX. Estudios de campo prolongados X. Campamentos escolares. XI. Proyectos de servicio social. XII. Experiencias de trabajo. XIII. Parte IV: Problemas por resolver. Plan del programa. XIV. Problemas administrativos. XV. Valorización. XVI. Relaciones públicas. XVII. Centro de servicio social de la comunidad. XVIII. Coordinación de la comunidad. XIX. Educación del maestro. XX. Parte V: Principios fundamentales. Diez orientaciones. XXI.
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