¿Cómo trabajar por los chicos? : Guía para la acción empresaria desde los derechos de la infancia /
Rolando de Serra. Alicia
¿Cómo trabajar por los chicos? : Guía para la acción empresaria desde los derechos de la infancia / Alicia Rolando de Serra; María Laura Porrini; Luis Ullua. - 1a ed. - Córdoba : Fundación Arcor C&A ; Save the Children, 2008 - 96 p. : il. ; 21 cm.
1. Niñez y adolescencia en Argentina. 1.1 Estado de situación. 1.2 Derechos de los Niños, deberes del Estado y responsabilidad de Todos: el marco jurídico-Institucional de la Infancia y la adolescencia en Argentina. 2 El compromiso de las empresas con la niñez y la adolescencia. 2.1 Responsabilidad Social y Empresaria y la co-responsabilidad con el desarrollo. 2.2 La Evolución en Argentina de la RSE y la Inversión Social Empresaria (ISE) 2.3 Inversión Social Empresaria en niñez y adolescencia. 2.4 Los principales desafíos a tener en cuenta a la hora de invertir en niñez y adolescencia. 2.5 Pilares para la Acción: ISE y la Programación de los Derechos del Niño. 3. ¿Qué es factible hacer? El Modelo de los tres pilares y las Dimensiones de la RSE. 4. ¿Cómo hacer un proyecto de Inversión Social Empresaria en NIñez y Adolescencia? Consideraciones finales.
97987-1498-06-2
DERECHOS DEL NIÑO
ACCIONES
EMPRESAS
342.71-053.2 / R 62
¿Cómo trabajar por los chicos? : Guía para la acción empresaria desde los derechos de la infancia / Alicia Rolando de Serra; María Laura Porrini; Luis Ullua. - 1a ed. - Córdoba : Fundación Arcor C&A ; Save the Children, 2008 - 96 p. : il. ; 21 cm.
1. Niñez y adolescencia en Argentina. 1.1 Estado de situación. 1.2 Derechos de los Niños, deberes del Estado y responsabilidad de Todos: el marco jurídico-Institucional de la Infancia y la adolescencia en Argentina. 2 El compromiso de las empresas con la niñez y la adolescencia. 2.1 Responsabilidad Social y Empresaria y la co-responsabilidad con el desarrollo. 2.2 La Evolución en Argentina de la RSE y la Inversión Social Empresaria (ISE) 2.3 Inversión Social Empresaria en niñez y adolescencia. 2.4 Los principales desafíos a tener en cuenta a la hora de invertir en niñez y adolescencia. 2.5 Pilares para la Acción: ISE y la Programación de los Derechos del Niño. 3. ¿Qué es factible hacer? El Modelo de los tres pilares y las Dimensiones de la RSE. 4. ¿Cómo hacer un proyecto de Inversión Social Empresaria en NIñez y Adolescencia? Consideraciones finales.
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